Математичні заходи

Математичний вечір

Ведучий. Сьогодні світ належить тим, хто знає і любить математику, тож радо вітаю вас, майбутні власники великих корпорацій!

Ведуча. Стів Джобс, Білл Гейтс, Джордж Сорос – ці люди розпочинали свій шлях до вершини з перших успіхів і навіть невдач у математиці. Майбутнє людства за творцями новітніх технологій, які сьогодні починають свої перші кроки в математиці з квадратного рівняння чи теореми Піфагора.

Ведучий. Цей тиждень буде присвячений цариці наук – математиці й ми раді вітати вас на його відкритті.

О математико всесвітня!

Ти всім наукам мати рідна,

В віках оспівана ти словом.

Тебе царицею велично

Недарма Гаусс охрестив.

Ти визнана главою всіх наук,

Потрібна нам завжди і всюди.

Без математики ми нині як без рук,

З тобою з казки дійсність творять люди.

І сурова й солов’їна
Математика країна.
Праця тут іде завзята,
Вмій лиш спритно рахувати.

Вмій ділити, віднімати,
Множить швидко й додавати.
Вмій кмітливо все збагнути,
Першим в відповіді бути.

Ледарів у нас немає,
Хто руки не піднімає?!
Вирушаймо і у путь:
Нас цікаві речі ждуть.

Ведучий

Якщо ви почуєте в розмові, що людина не любить математику, не вірте.

Математику не можна не любити, її можна тільки не знати.

Математика − цариця  наша,  

Рідна  школа − храм  наук.  

Тут  живем  за  принципом  Лагранжа,  

З  Піфагором  ми  звіряємо досуг

І ми знаєм те, що в рідній школі  

Математика потрібний нам предмет,

Вона від нас вимагає сил волі

І терпіння − разом йти вперед.

Ведуча. Про математику часто говорять: надто складна й розумна наука. І справді, не кожному вона під силу, бо вимагає від учня не стільки великого математичного хисту, скільки праці й наполегливості.

Вірш.

            Дивлюся на підручник і ледь не ридаю:

            Чому розв'язання задачі не знаю?

            Чому мені, Боже, таланту не дав?

            Я б школу закінчив і генієм став.

            Коли б мені розуму, вміння і хисту

            Медаль золоту я б отримав із блиском,

            Отримав престижну в Європі освіту:

            Свою корпорацію зміг би створити.

           Але математика любить упертих

           Тих, чию волю роками не стерти,

           Тому не зважаю на біль поразок:

           Москву! І ту збудували не зразу!

Ведучий. Розумні люди радять: щоб добре знати математику, потрібно починати її наполегливе й систематичне вивчення ще в початкових класах. Тому зараз слово надається  наймолодшим учням школи.

             

Найдавніша на планеті

Між наук цариця −

Математика ти наша

Вірна помічниця.

Чи будинок зводиш друже,

Чи пливеш морями.

Скрізь вона тобі послужить

Всюди вона з нами.

На заводі чи в друкарні,

В відкритті галактик,

Навіть лікар у лікарні

Має її знати.

Хоч сувора та потрібна

Математики країна,

Праця тут іде завзята            

            Вмій лиш спритно рахувати.     

Вмій ділити, віднімати,

Множить  швидко  й  додавати

Вмій кмітливо  все  збагнути

Першим  в  відповіді  бути.

Щоб  водить  кораблі

Щоб  у  небі  літати,

Треба  все  нам  уміти

Треба  все  добре  знати

Хто  науку  цю  цікаву  

Добре  знатиме

Той  ніколи  в  кожнім  ділі

Не  блукатиме.

Песня на мотив “Остров невезения в океане есть” (исполняет группа учащихся):

Весь заставлен партами, абсолютно весь,

Кабинетик алгебры в нашей школе есть.

Кабинетик алгебры в нашей школе есть.

Плакатами завешан абсолютно весь.

Учатся несчастные дети до зари,

Чертят треугольники, мучаясь внутри.

Ну откуда знать им, как площадь здесь найти,

Ведь не знают дети геометрии.

Графики и функции вьются по местам.

Уравнения сложные им не по зубам,

Уравнения сложные им не по зубам.

И учитель строгий не поможет нам.

Чтоб задачи сложные с лёту все решить,

Алгебру – науку нужно изучить,

Алгебру – науку нужно изучить.

И тогда десяточку сможем получить.

Исполняется стихотворение “Как я решала задачу”.

Мне плохо алгебра даётся,
Я делаю её с трудом.
В задаче что-то продаётся,
Но как ответ найти порой?
Вот мама где-то  за стеной
Сидит и смотрят “телик”,
А мне все не даёт покой 
Задача та, про велик.
Его кому-то продают.
Зачем? Кому? За сколько?
Мне думать надоело тут,
Пошла я в гости к Ольге.
С ней посидели за чайком,
Про то, про сё поговорили,
И только поздно, вечерком,
Опять к задаче возвратилась.
Но я решать её не стала,
Ведь уже вечер, очень лень,
Взяла учебник, полистала,
Да ладно, завтра ещё день!
Сегодня только лишь суббота,
Задачу завтра я решу,
Сейчас решать мне не охота,
Решить и утром я смогу!

Ведуча.  Як нам усім відомо, в нашій школі є любителі всіляких розрахунків. Звісно, це наші вчителі.

Ведучий. Шановні  вчителі!

Для  нас  у  світі  ви  найрозумніші!

Хоча  б  третю  частину  таланту  вашого  нам  мати −  

Тоді  було б  легше  зовнішнє  тестування  здавати.  

Ведуча. Учителем не кожен може бути,

Не кожне серце вміє говорить...

Учитель лише той, хто вміє чути,

Окрилити, навчити і любить.

Ведуча.  А зараз свою доповідь члена Піфагорійської  школи природничих наук читає академік Микола  Мовчалкін.

Вельмишановні  колеги!  Вельмишановні  академіки!  Як, ви  ще  не  академіки,  а  учні?  Нічого,  це  не  має  значення.  Бо, якщо  ви  вчите  математику,  то  ви  вже  робите  перший  крок  у  велику  науку. Власне,  ви  його  зробили  тоді,  коли  дізнались: один  додати  один  буде  два,  два  помножити  на  два  буде  чотири...

Не  лякайтесь, дорогі  колеги, прірви  премудрості. Не  лякайтесь  навіть  тоді,  коли  вам  почнуть  снитися  синуси  і  косинуси,  тангенси  і  котангенси,  коли  у  вас  у  голові  почнуть битися  ікси  з  ігреками. Це  з  багатьма  бувало,  навіть  з  академіками  найвидатнішими  звичайно,  коли  вони  ще  не  ходили  до  школи.

Потім  все  стане  на  свої  місця. Буває,  безперечно, що  якийсь  катет  перечепиться  через  гіпотенузу  якраз  тоді, як  вас  викличуть  до  дошки.  І  ви  тоді  замість  того,  щоб  відповісти,  замислитесь,  як  їх  розчепити.  Що  в  таких  випадках  буває?  Вчитель  ставить  двійку  в  журналі. Навіть  славетний  математик  Остроградський, коли  він  ще  вчився  в  гімназії, часом  одержував двійки  з  математики.

Тобто,  головне,  повторюю,  не лякайтеся.  І  не  покладайте  надію  на  те  що  з  останньої  парти  вам  кинуть рятівний  пояс,  тобто  шпаргалку.  Не  червонійте,  я  знаю  що  часом  такими  справами  ви  займаєтесь.  А  професор  шпаргалок,  як  і  професор  чорної  і  білої  магії,- це  не  мої  колеги.  Мої  колеги  ті,  хто  сміливо  кидається  в  море  цифр,  хто  витягує  корені  найвищого  ступеня,  розпутує  найхитріші  сплетіння  ліній.  Ті,  хто  сидячи  за  шкільною  партою, заново  робить  ті  відкриття,  які  робили  Піфагор  і  Евклід,  Ньютон  і  Лобачевський. І  нехай  ви  ці  відкриття  робите  за  час  історії  сотий, тисячний, мільйонний  раз- це  однаково  відкриття. І  ви  підете  далі.

Математика  навчить  вас  вираховувати,  скільки  яких  добрив  внести,  щоб  поле  дало  найбільший  врожай, допоможе  вам  при  спорудженні  найкращих  будівель  робити  креслення. математика  дасть  вам  розрахунки  траси  польоту  не тільки  на  Марс, а  й  до  інших  планет  і зірок.  Ви станете творцем нового iPhone  й створите власну компанію Apple.

Якщо ви більше прагнете поганяти м'яча, ніж колупатися в математичних формулах: пам'ятайте, що вміти  зіграти  в  футбол  з  математичною  точністю означає перемагати завжди і всюди. Ваша  команда  ніколи  не  перейде  з  вищої  ліги  в  першу.  Отже, ким  би  ви  не  стали,  математика  вам  знадобиться!

Бажаю  вам  дорогі  колеги,  шановні  математики,  успіху  у  вивченні  цариці  наук − математики!  А  ще  скажу:  неправда,  що  математика  любить  людей  сухих,  похмурих. Кожну  справу  краще  робити  весело,  з  посмішкою. Тож  нехай  і  сьогоднішній  вечір  буде  веселим.

Ведучий. А  сьогодні  вечір  дійсно  буде  веселим.  На  сцену  ми  хочемо  запросити...  Як  ви  думаєте  кого? Справжніх  прихильників  математики

Алгебру решать устал,

Только время потерял

Все-равно ни че не понял,

Лучше  бы я погулял.

В математике задачи

Словно в жизни неудачи

И скажу я вам ребята.

Как решать их непонятно.

Математика наука

Всех наук- нам говорят,

А ведь в жизни нам науки

Никогда не повредят

Пифагоровы штаны

Во все стороны равны,

Их не пробуй надевать

Ноги не куда девать.

Мы с решебника списали,

Думали все правильно,

А на алгебру пришли-

Двойку нам поставили.

Геометрию мы любим,

Решаем мы ее всегда,

Но хорошие оценки

Получаем иногда.

Теоремы, теоремы

До чего вы довели

Иксы, минусы, задачи

Вы с ума меня свели.

Я умел считать всегда

С единицы и до ста

Алгебру я изучаю,

До мильона уж считаю.

Уравнение решать -

Дело непростое.

Плюс на минус поменять -

Правило такое.

Вертикальные углы

Говорят, что все равны

Только я не верю вам

Транспортиром измерю сам.

Днем и ночью я не сплю

Геометрию учу,

А как выйду я к доске

Станет мне не по себе.

Уравнения я знаю

И решаю их на 5.

Только я не понимаю,

Где прибавить, где отнять.

Мы зачет вчера писали,

Очень сильно мы устали,

А вот Вадя не устал,

Взял зачет, да и списал.

Извлекали мы квадрат

Из числа обычного,

Только вышел результат

Весьма неприличный.

Я, вообще-то, парень умный,

Математику учу.

И не нужен мне компьютер-

Все задачи так решу.

Математику я знаю,

Информатику учу.

Я пятерки получаю,

В ВУЗ, наверно, попаду.

Квадратні  рівняння  у грудях  печуть,  

Ікс,  ігрек  від  мене  ніяк  не  втечуть!

Лиш  очі  зімкну  і  бачу  задачу,

Теорема  Піфагора  наді  мною  вже  плаче,

Пішла  у  кіно  я − не  поможе  ніяк!

Весь  час  у  очах  великий  квадрат!

Инсценировка песни “Плакала девчонка” в исполнении учащихся.

Плакала девчонка, слёзы не унять.
Надо вам, ребята, девочку понять.
Что из глаз прекрасных, чёрных, голубых,
Слёзоньки-слезинки покатились вниз.

Припев:

Пап, пап, пап, реши задачу,
Помоги, а то я плачу.
Разве можно на дом столько задавать!
Я уже устала всё считать, считать.

Дроби и задачки снятся по ночам.
Говорит учитель: “ Приза я не дам,

Если не узнаешь, кто летит быстрей,
Самолет, а может, серый воробей”.

Припев:

Ведучий. Хто з великих математиків не проводив безсонні ночі за письмовим столом у пошуках рішення чергової задачі? Математика не любить лінивих – лише завдяки праці можна досягти успіху.  

Ведучий. Наше  свято  підходить  до  свого  завершення і настала  пора  прощатися.  Заспіваймо  разом  пісню  про  математику (всі  учасники  виходять  на  сцену і  співають  пісню).

 Звучит песня на мотив “Красная шапочка“.

Если долго, долго, долго,
Если долго и упорно,
Ежедневно и задорно
Математику учить,
Сколько ты всего узнаешь,
Тайн, загадок разгадаешь,
Образованнее станешь,
Только, только не ленись.

Припев:

А-а, правила учи ты,
А-а, формулы зубри ты,
А-а, не ленись, всё повторяй,
А-а, ничего не забывай.

Ну, конечно, ну, конечно,
Если ты такой ленивый,
Если ты такой трусливый,
Ничего не хочешь знать,
Не решить тебе задачи,
Не решить тебе примера,
Станет для тебя проблемой]
Математику учить.

Припев:

И, наверно, верно, верно,
Заниматься очень трудно,
И мучительно, и нудно.
Только ты не отступай.
Ты иди своей дорогой
До конца с наукой в ногу,
Будет всё тебе понятно,
Интересно, так и знай.